School practice

Langelinieskolen:

Twee weken geleden was het dan uiteindelijk zo ver  => stage.
Samen met Michiel heb ik stage in de 'Langelinieskolen'. Deze school blijkt in de iets rijkere buurt van Kopenhagen te liggen en heeft een 500-tal studenten.
Aangezien de school op een uur reizen van ons kot ligt, moeten we elke morgen vroeg uit ons bed kruipen om ginder soms om 07:45 al te staan!!

Kristina:

We werden verwelkomd door Kristina: een spontane en gezellige lerares die les geeft aan de hogere klassen van de school. Ze geeft Frans, Deens en geschiedenis aan de '7th, 8th and 9th grade'. Dat zijn leerlingen die 14, 15 en 16 jaar oud zijn.
Ze heeft ons een korte rondleiding gegeven in de schoolgebouwen en wat meer uitleg gegeven over de werking van de school.

Sommige dagen hebben we stage bij Kristina. Zo volgen we bijvoorbeeld de lessen Deens in de 9th grade.
Deze lessen zijn af en toe toch wel een shock voor mij en Michiel. Kristina vertelde ons dat deze studenten totaal niet meer gemotiveerd zijn omdat ze binnenkort de school verlaten. Dit konden we dan ook duidelijk zien.
De leerlingen 'zitten' zonder schaamte berichten te sturen met hun gsm, naar muziek te luisteren via hun Ipod, ... We hebben zelfs een les geobserveerd waarin een leerling gewoon uitgespreid boven op zijn bank lag met zijn rug tegen het venster leunend. Met zijn boek op zijn schoot kon hij zo de les 'meevolgen'.
Kristina zei hier niets op. Het leek wel of dit hier normaal was.
Net als leerlingen die geen vinger opsteken, maar gewoon alles in het wilde weg roepen/brullen.
Dit is toch wel even wennen!!

Vorige vrijdag hebben we in deze klas dan 'ons landje' mogen voorstellen. Kristina had gevraagd om de politieke problemen uit te leggen en hierover samen te discussiëren met de leerlingen: Yihaaaaa!!!
Wonder bij wonder verliep alles goed. Kristina was zelf verwonderd dat de leerlingen niet gewoon de klas buitenstormden toen de bel ging (zoals dat bij haar wel eens gebeurd)
De leerlingen waren heel erg geïnteresseerd in België en de bijhorende min -en pluspunten. Ze hebben ons heel wat interessante vragen gesteld en mogelijke oplossingen aangeboden.
Het was dus zeker en vast een aangename ervaring die voor herhaling vatbaar is.

Dit is een foto van Kristina terwijl ze (uitzonderlijk) les geeft aan 12-jarigen. Je kan aan de foto al een beetje zien dat de leerlingen meer vrijheid hebben dan bij ons: op de tafel zitten, met passers spelen, voeten op de stoel leggen, eten en drinken in de klas, ...

Christian:

Naast Kristina volgen we ook Christian. Hij geeft Deens, muziek en lichamelijke opvoeding aan kinderen tussen 7 en 10 jaar. We geven vooral les bij Christian en bij Kristina observeren we meestal.
Vorige week zijn we met de 8 en 9 - jarigen naar het Experimentarium geweest. Dit is een beetje te vergelijken met onze Technopolis.
Het was de ideale gelegenheid om contact te maken met de Deense leerlingen die alleen maar Deens kunnen spreken!!! Slechts twee van de ongeveer twintig leerlingen spreken een beetje Engels.
Door samen met hen allerlei proefjes uit te proberen, konden we toch al wat beter met hen kennismaken.

(Enkele foto's)

Bij Christian hebben we al enkele lessen moeten geven in filosofie en muziek.
Zo hebben we bijvoorbeeld aan bovenstaande klas 'hoofd, schouders, knie en teen' geleerd. Zij hadden de Nederlandstalige versie sneller beet dan wij de Deense :p Daarnaast hebben we onder andere ook 'zakdoekje leggen' gespeeld en gezongen.

Bij de les filosofie hebben we het gehad over dieren en de vraag of zij ook gevoelens kunnen hebben.
Soms was het wel wat raar omdat alles wat wij vertelden vertaald moest worden naar het Deens door Christian en alles wat de kinderen vertelden, moest dan weer naar het Engels vertaald werden...
Toch blijft Denemarken nog steeds een ongeloofelijke ervaring!!

Dit is een videofragment waarop de leerlingen ons een zelfgemaakt rapliedje voorstellen: PRACHTIG